Условия для охраны и укрепления здоровья воспитанников

В настоящее время в ГБДОУ детский сад комбинированного вида № 72 функционируют 23 группы, две из них являются группами для детей с ОВЗ. В ДОУ уделяется большое внимание оздоровительной работе, направленной на укрепление здоровья детей, профилактике заболеваний и формированию основ здорового образа жизни.


В детском саду созданы необходимые условия для охраны и укрепления здоровья воспитанников.

В детском саду имеются:

1. Спортивный зал



2. Оборудованные площадки на территории

 

 


3. Лицензированный медицинский кабинет



4. Комната релаксации и психологической разгрузки



5. Уголки уединения в каждой группе

 

6. Пищеблок



7. Питание организовано в соответствии с десятидневным цикличным меню



Для решения вопросов оздоровления детей в ДОУ проводится следующая работа:

1. Сформирована предметно-развивающая, физкультурно-оздоровительная среда: физкультурные уголки в группах, музыкальный зал, физкультурная площадка на улице, физкультурный зал, массажные магнитные коврики для босохождения, точечный массаж, закаливание, релаксация.




2. Используется система методов и средств, направленных на обеспечение успешной психической и физической адаптации детей к условиям ДОУ, укреплению их здоровья:

Формы и методыСодержание
1Обеспечение здорового образа жизни
  • щадящий адаптационный режим
  • гибкий режим
  • индивидуальная оценка функциональных резервов организма
  • пропаганда здорового образа жизни
  • занятия по ОБЖ
2Двигательная активность
  • утренняя гимнастика
  • физкультурно-оздоровительные занятия
  • подвижные игры
  • дыхательная гимнастика
  • спортивные игры
  • активный отдых: развлечения, праздники, игры-забавы, дни здоровья, простейший туризм
  • участие в районных спортивных мероприятиях
3Свето-воздушные ванны
  • проветривание помещений
  • сон с доступом свежего воздуха
  • прогулки на свежем воздухе
  • обеспечение температурного режима
  • контрастные воздушные ванны (переход из спальни в игровую)
  • прием детей на улице в теплое время года
4Диетотерапия
  • рациональное питание по меню
5Музтерапия
  • музыкально-театральная деятельность
6Физкультурные занятия
  • игры и упражнения для физического развития ребенка
7Закаливающие процедуры
  • хождение босиком по массажным коврикам после дневного сна
  • полоскание рта
  • контрастное обливание рук по локоть
8Физиотерапия
  • люстра Чижевского
9Гигиенические и водные процедуры
  • умывание
  • мытье рук
  • игры с водой (в летний период)
10Соблюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил       см. СанПин
11Занятия с учителем-логопедом
  • коррекция нарушений речи для коррекционной группы






3. В ДОУ ведется активная работа с семьями воспитанников: оформляются стенды, папки-передвижки, где представлены рекомендации по оздоровительным, закаливающим мероприятиям, режимом дня, возрастным особенностям детей; проводятся родительские собрания, консультации, семинары по вопросам формирования здорового образа жизни, профилактики заболеваний, коррекции отклонений в развитии; родители принимают активное участие в физкультурных праздниках и досугах.

4. В ДОУ укомплектован штат высококвалифицированных специалистов: воспитатели, учитель-логопед, инструктор по физкультуре,  музыкальный руководитель; медицинский персонал: врач – педиатр, медицинская сестра. В рамках валеологического просвещения для сотрудников проводятся консультации, семинары, мастер-классы, круглые столы.




Важным фактором оздоровления является правильно организованный режим пребывания детей в детском саду.

Режим дня (холодный период)

 I младшая группаII младшая группасредняя группастаршая группаПодготовительная к школе группа
Прием детей, игры ежедневная утренняя гимнастика7.00 – 8 .007.00 –8.207.00 – 8.307.00 – 8.307.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак8.00 – 8.208.20 – 8.558.30 – 9.008.30 – 8.508.30 – 8.50
Игры, подготовка к занятиям8.20– 9.008.55 – 9.009.00 – 9.208.50 – 9.008.50 – 9.00
Организованная образовательная деятельность8.25 – 8.35 
8.40-8.50 (по подгруппам)
9.00 – 9.159.20 – 9.409.00 – 9.259.00 – 9.30
 9.35 – 9.5010.00 – 10.209.35 – 10.009.40 – 10.10
   10.10 – 10.3510.45– 11.15
Физкультура на улице (1 раз в неделю)  11.00-11.2011.30-11.5512.00-12.30
Второй завтрак10.30-11.00
Игры, подготовка к прогулке, прогулка9.10– 9.30-11.309.50-10.15 10.15-12.0010.25 – 12.0010.40 – 12.2511.15 – 12.35
Возвращение с прогулки, игры11.30 – 11.4512.00 – 12.2012.00 – 12.1512.25 – 12.4012.35 – 12.45
Подготовка к обеду, обед11.45 – 12.2012.20 – 12.5012.15 – 13.0012.40 – 13.0012.45 – 13.15
Подготовка ко сну, дневной сон12.30 – 15.0012.50 – 15.0013.00 – 15.0013.00 – 15.0013.15 – 15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.00 – 15.1515.00 – 15.2015.00 – 15.2015.00 – 15.2515.00 – 15.25
Подготовка к полднику, полдник15.15 – 15.2515.20 – 15.4015.20 – 15.4015.25 – 15.4015.25 – 15.40
Игры, самостоятельная деятельность15.25 – 16.1015.40 – 17.0015.40 – 17.0015.40 – 17.3015.40 – 17.30
Занятия15.50-16.00
16.10-16.20 (по подгруппам)
    
Дополнительные занятия (по подгруппам) 15.40 – 17.0015.40 – 17.30
Подготовка к прогулке, прогулка16.10 – 17.3017.00 – 18.0017.00 – 19.0017.30 – 19.0017.30 – 19.00
Возвращение с прогулки, игры. Уход домой17.30 – 19.0018.00 – 19.00

Режим дня (летний период)

 I младшая группаII младшая группасредняя группастаршая группаПодготовительная к школе группа
Прием детей на улице, ежедневная утренняя гимнастика на улице7.00 – 8.307.00 –8.207.00 – 8.307.00 – 8.307.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак8.40 – 9.008.20 – 8.558.30 – 9.008.30 – 8.558.30 – 8.50
Самостоятельная деятельность детей9.00– 9.308.55 – 9.009.00 – 9.208.55 – 9.158.50 – 9.15
Организованная образовательная деятельность9.40-9.5010.00-10.1510.25-10.4510.55-11.2011.30-12.00
16.10-16.20
16.30-16.40 (по подгруппам
16.30-16.4516.30-16.5016.20-16.4516.20-16.50
Второй завтрак10.30-11.00
Игры, подготовка к прогулке, прогулка9.30-11.309.20-12.009.20-12.109.15 – 12.259.15 – 12.35
Возвращение с прогулки, игры11.30 – 12.2012.00 – 12.2012.10 – 12.3012.25 – 12.4012.35 – 12.45
Подготовка к обеду, обед12.20 – 12.5012.20 – 12.5012.30 – 13.0012.40 – 13.1012.45 – 13.15
Подготовка ко сну, дневной сон12.50 – 15.0012.50 – 15.0013.00 – 15.0013.10 – 15.0013.15 – 15.00
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры15.00 – 15.1015.00 – 15.2515.00 – 15.2515.00 – 15.2515.00 – 15.25
Подготовка к полднику, полдник15.10 – 15.3015.25 – 15.5015.25 – 15.5015.25 – 15.4015.25 – 15.40
Игры, самостоятельная деятельность15.30 – 16.0015.50 – 16.2015.50 – 16.2015.40 – 16.1015.40 – 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка.Уход домой16.00 – 19.0016.20 – 19.0016.20 – 19.0016.10 – 19.0016.10 – 19.00






В ГБОУ детский сад комбинированного вида коррекционную работу с детьми ведет учитель-логопед.






СИСТЕМА ЗАКАЛИВАНИЯ С УЧЕТОМ ВРЕМЕНИ ГОДА
ФакторыМероприятиеМесто в режиме дняПериодичностьДозировка1,5-3 года3-4 года4-5 лет5-6 лет6-7 лет
водаполоскание ртапосле каждого приема пищиежедневно 3 раза в день50-70 мл воды t воды +20 ++++
полоскание горлапосле снаежедневно50-70 мл р-ра 
нач.t воды +36 до +20
  +++
контрастное обливание рук по локотьпосле снаежедневнонач.t воды +18+20 20-30 сек.+++++
умываниепосле каждого приема пищи, после прогулкиежедневноt воды +28+20+++++
воздухоблегченная одеждав течении дняежедневно, в течение года-+++++
одежда по сезонуна прогулкахежедневно, в течение года-+++++
прогулка на свежем воздухепосле занятий, после снаежедневно, в течение годаот 1,5 до 3 часов, в зависимости от сезона и погодных условий+++++
утренняя гимнастика на воздухе-июнь-августв зависимости от возраста+++++
физкультурные занятия на воздухе-в течение года10-30 мин., в зависимости от возраста+++++
воздушные ванныпосле снаежедневно, в течение года5-10 мин., в зависимости от возраста+++++
на прогулкеиюнь-август-+++++
выполнение режима проветривания помещенияпо графикуежедневно, в течение года6 раз в день+++++
дневной сон с открытой фрамугой-ежедневно, в течение годаt возд.+15+16  +++
контрастные воздушные ванныпосле снаежедневно, в течение года12-13 мин. не менее 6 перебежек по 1-1,5 мин.t возд. +13+16 t возд.+21+24  +++
дыхательная гимнастикаво время утренней зарядки, на физкультурном занятии, на прогулке, после снаежедневно, в течение года3-5 упражнений  +++
дозированные солнечные ваннына прогулкеиюнь-август с учетом погодных условийс 9.00 до 10.00 ч. по графикудо 25 мин. ++  
до 30 мин.  ++
рецепторыбосохождение по массажным магнитным коврикампосле снаежедневно, в течение года3-5 мин+    
5-8 мин +   
8-10 мин  +  
10-15 мин   + 
15-20 мин    +



Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

№ п/п

Мероприятия

Группа

Периодичность

Ответственный

I. МОНИТОРИНГ

1.

Определение уровня физического развития.
Определение уровня физической подготовленности детей

Все

2 раза в год (в сентябре и мае)

Медсестра
Инструктор физ. воспитания, воспитатели групп

2.

Диспансеризация

Средняя, старшая, подготовительная

1 раз в год

Специалисты детской поликлиники, Медсестра, врач

II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.

Утренняя гимнастика

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

2.

Физическая культура
А) в зале 
Б) на воздухе

Все группы

3 раза в неделю (средняя, старшая, подготовительная к школе группы – 1 раз в неделю на воздухе)

Воспитатель по физкультуре
Воспитатели групп

3.

Подвижные игры

Все группы

2 раза в день

Воспитатели групп

4.

Гимнастика после дневного сна

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

5.

Спортивные упражнения

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

6.

Спортивные игры

Старшая, подготовительная группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

7.

«Школа мяча»

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

8.

«Школа скакалки»

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

9.

Физкультурные досуги

Все

1 раз в месяц

Инструктор физ. воспитания

10.

Физкультурные праздники

Все

2 раза в год

Инструктор физ. воспитания., музыкальный руководитель, воспитатели групп

11.

День здоровья

Все группы, кроме ясельной

1 раз в месяц

Инструктор физ. воспитания, медсестра, музыкальный руководитель, воспитатели групп

12.

Каникулы

Все группы

2 раза в год

Все педагоги

13.

Дополнительная двигательная деятельность:
Физкультминутки, дыхательная гимнастика пробуждения

Все

Ежедневно

Воспитатели групп

III. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания,утренние фильтры ,работа с род.)

Все группы

В неблагоприятные периоды (осень-весна) возникновения инфекции

Медсестра

IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ

1.

Музыкотерапия

Все группы

Использование музыкального сопровождения на занятиях изобразительной деятельности, физкультуре

Музыкальный руководитель, ст. медсестра, воспитатель группы

V. ЗАКАЛИВАНИЕ

1.

Контрастные воздушные ванны

Все группы

После дневного сна, на физкультурных занятиях

Воспитатели Инструктор физ. воспитания

2.

Ходьба босиком по массажным магнитным коврикам

Все группы

После сна

Воспитатели, Инструктор физ. воспитания

3.

Облегченная одежда детей

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ВТОРЫХ ЗАВТРАКОВ

1.

Соки натуральные или фрукты

Все группы

Ежедневно 10.00

Младшие воспитатели, воспитатели

 


Comments